Jo ho he relacionat així:
M'ha permès establir connexions entre tecnologia i la concepció constructivista de l'ensenyament i l'aprenentatge, que busca l'aprenentatge significatiu. He incorporat el concepte de canvi conceptual per definir aprenentatge significatiu i que inclou els models mentals com a estructures de coneixement que anem construïnt, modificant, enriquint, revisant, reestructurant cada vegada que ens enfrontem a una situació d'aprenentatge significatiu.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada